ESCOLA ESTADUAL EDUARDO BATISTA AMORIM
PROFESSORA: Luzia de Fátima de Oliveira Teles
TURMA: 2 ano A - Ensino Fundamental
DURAÇÃO: 50 min
COMPONENTE CURRICULAR: Língua Portuguesa
CONTEÚDO
Leitura
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM
Avançar nas estratégias de leitura;
Identificar palavras no texto.
METODOLOGIA
Assistir Ao vídeo "O sapo não lava o pé" - Galinha Pintadinha;
Em sala de aula, com cópias da cantiga em mãos, ler e acompanhar cada verso da leitura da cantiga ;
Na sala de tecnologias com orientação da professora acessar o link Angela Lago; Clicar na bruxinha; Aguardar abrir a página; Clicar na graminha acima do barquinho. Ouvir e ler a cantiga na tela do computador; Clicar na palavra que o sapinho esqueceu localizando a palavra correta.
AVALIAÇÃO
Os alunos serão avaliados processualmente e formativamente, observando seus avanços e o uso de suas estratégias, tendo como instrumento avaliativo a ficha de observação usada pelo professor com as seguintes observações: o aluno conseguiu acessar com autonomia o vídeo "O sapo não lava o pé"; O aluno conseguiu acompanhar em sala de aula a leitura de cada verso da cantiga com autonomia; Na sala de tecnologias, o aluno conseguiu acessar com autonomia o link da Angela-Lago; o aluno acompanhou a leitura da música; o aluno conseguiu localizar as palavras corretas da musicas; que estratégia de leitura ele usou? O aluno socializa as informações que adquiriu com os colegas que ainda não conseguiu acessar o vídeo e o link?
PROFESSORA: Luzia de Fátima de Oliveira Teles
TURMA: 2 ano A - Ensino Fundamental
DURAÇÃO: 50 min
COMPONENTE CURRICULAR: Língua Portuguesa
CONTEÚDO
Leitura
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM
Avançar nas estratégias de leitura;
Identificar palavras no texto.
METODOLOGIA
Assistir Ao vídeo "O sapo não lava o pé" - Galinha Pintadinha;
Em sala de aula, com cópias da cantiga em mãos, ler e acompanhar cada verso da leitura da cantiga ;
Na sala de tecnologias com orientação da professora acessar o link Angela Lago; Clicar na bruxinha; Aguardar abrir a página; Clicar na graminha acima do barquinho. Ouvir e ler a cantiga na tela do computador; Clicar na palavra que o sapinho esqueceu localizando a palavra correta.
AVALIAÇÃO
Os alunos serão avaliados processualmente e formativamente, observando seus avanços e o uso de suas estratégias, tendo como instrumento avaliativo a ficha de observação usada pelo professor com as seguintes observações: o aluno conseguiu acessar com autonomia o vídeo "O sapo não lava o pé"; O aluno conseguiu acompanhar em sala de aula a leitura de cada verso da cantiga com autonomia; Na sala de tecnologias, o aluno conseguiu acessar com autonomia o link da Angela-Lago; o aluno acompanhou a leitura da música; o aluno conseguiu localizar as palavras corretas da musicas; que estratégia de leitura ele usou? O aluno socializa as informações que adquiriu com os colegas que ainda não conseguiu acessar o vídeo e o link?
